Wasza praca będzie oceniana według podanych niżej kryteriów. Suma punktów zostanie zamieniona na konkretną ocenę.
Poziom wykonania zadań | ||||
Niski - 1 punkt | Średni - 2 punktu | Dobry - 3 punkty | Wysoki - 4 punkty | |
Wyszukiwanie informacji do ankiety | Zgromadzono niektóre wymagane informacje | Zgromadzono większość wymaganych informacji | Zgromadzono wszystkie potrzebne informacje | Zakres informacji poszerzono o ciekawe i istotne zagadnienia |
Selekcja informacji i przeprowadzenie ankiety | Duża pobieżność w opracowaniu materiałów | Dużo informacji, brak selekcji. | Informacje średnio wyselekcjonowane | Wybrano najistotniejsze, ciekawe informacje |
Obliczenia, przeliczanie danych na procenty | Obliczenia zawierają liczne błędy merytoryczne | Obliczenia zawierają tylko błędy rachunkowe | Obliczenia są poprawne , ale nie wyciągnięto poprawnych wniosków | Zadanie wykonano bezbłędnie , poprawnie wyciągnięto wnioski |
Wykonanie diagramów procentowych | Wykonano diagramy niekompletne | Wykonanie jednego rodzaju diagramów. Prace pod względem estetycznym nie są zadowalające | Wykonanie różnorodnych diagramów. Prace wykonane są estetycznie. | Wykonanie po kilka różnorodnych diagramów. Prace wykonane są estetycznie |
Prezentacja efektów pracy | Prezentacja nieatrakcyjna, nieuporządkowana, nieprzystająca do treści, trudna w odbiorze, chaotyczna i niezrozumiała. | Prezentacja mało oryginalna, niedostatecznie uporządkowana | Prezentacja ciekawa | Prezentacja oryginalna, wzbudzająca zainteresowanie widzów |
Zespół nie potrafi przedstawić efektów swojej pracy | Przekaz mało przejrzysty, ograniczenie się do czytania slajdów | Płynna i poprawna językowo wypowiedź | Płynna i poprawna językowo wypowiedź, pewność siebie prowadzących, swobodny kontakt z publicznością | |
Współpraca w grupie | Całkowity brak współpracy | Większość pracy indywidualnie | Dobra organizacja pracy współdziałanie, większość zadań realizowana wspólnie | Doskonała współpraca, konstruktywna pomoc, dzielenie się nowymi pomysłami |
Ocena | Liczba punktów |
Celujący (6) | 28-26 |
Bardzo dobry (5) | 25- 22 |
Dobry (4) | 17-21 |
Dostateczny (3) | 12-16 |
Dopuszczający (2) | 8-11 |
Niedostateczny (1) | 0 - 7 |
